一(yī)轉眼過去(qù)了(le)，四級學完了(le)，現₩σ(xiàn)在進入了(le)三級。三個(↑σ'gè)月(yuè)之前，我對(duì)日(rì€Ω)語一(yī)竅不(bù)通(tōng)，剛進來(lái)就(jiù)連五÷'∞©十音(yīn)圖都(dōu)一(yī)無所知(zhī)；≥×看(kàn)其他(tā)同學都(dōu)有(yǒu)一(yī)定的('∏σ¶de)基礎，自(zì)己壓力好(hǎo)大≤×>•(dà)。而且，找不(bù)到(dào)感覺，就(jiù)是(shπ♣ì)無法入門(mén)。當時(shí)一(€Ω∏yī)直困擾我的(de)是(shì)：日(r↔♠ì)語怎麽這(zhè)麽複雜(zá)，都(dōu)快(ε±♦δkuài)喘不(bù)過氣來(lái)了(le)。不(bù)∑↔時(shí)都(dōu)有(yǒu)後悔的(de)感覺。但(dàn)是(s>π↔♦hì)，我感覺我們班每個(gè)同學都(dōu)那(n✘πα à)麽努力、那(nà)麽有(yǒu)活力（其實他(tā←>)們和(hé)我幾乎一(yī)樣），給了(le)我很(hěn)大(dà)動力↔Ω→♣。就(jiù)這(zhè)樣，我慢(màn)慢(màn)÷ $找到(dào)了(le)感覺，不(bù)再厭(yàn)↕≥"煩日(rì)語。而且，我很(hěn)喜歡我☆♦&們班的(de)同學，大(dà)家(jiā)共同培養一(yī)種良好✔ €(hǎo)的(de)學習(xí)氣氛，彼此都 ™←≈(dōu)有(yǒu)感染力，學習(xí)時(shí)相(xiàng)互σ↑×α促進，玩(wán)耍時(shí)又(yò∑₩€≠u)特瘋狂。我們寝室的(de)人(rén)特好(hǎo)玩(wán​ )，每天都(dōu)開(kāi)開(kāi)心心。§☆¥“精華”學院上(shàng)課特有(yǒu)趣，中國(guó)老​ (lǎo)師(shī)講語法，幽默風(fēng)趣，如(rú)同故事(‌φ≥shì)會(huì)，使人(rén)不(bù)厭(yà∏π≥n)其煩。日(rì)本老(lǎo)師(shī)善于用(yòng✘→₹₩)遊戲的(de)方法來(lái)幫助我們→¥ 記憶，開(kāi)始溝通(tōng)有(yǒu"☆)點問(wèn)題，就(jiù)用(yòng)畫(huà)的(♦↔§de)來(lái)表達，形象生(shēng)動，∞±↓"看(kàn)了(le)就(jiù)明(míng)白(bái)是(sh<<ì)什(shén)麽意思。所以我很(hěn)喜歡上(shàng)日(rì)本老✔÷α$(lǎo)師(shī)的(de)課，每天都(dōu)有δ≥(yǒu)遊戲玩(wán)，又(yòu)好(hǎo)₽★玩(wán)，又(yòu)能(néng)± ★幫助記憶，一(yī)天課下(xià)來(lái)沒太多(duō)煩躁。下(x£☆↔‌ià)課後，我們也(yě)不(bù)忽略寝室的(de)文(wén×♣)化(huà)，我們寝室很(hěn)有(yǒu)默契★₩∏，不(bù)管做(zuò)什(shén)麽都(dōu)$δ一(yī)起，明(míng)白(bái)一(yī)點 ∏ ，學習(xí)要(yào)有(yǒu)愉快(>≥↑±kuài)的(de)心情，放(fàng)≈•©松自(zì)己，才能(néng)在學習(xí)中找♣ ¶到(dào)快(kuài)樂(yuè)，不☆"(bù)讓學習(xí)變的(de)枯燥無趣。總之，愉快(±πσ∑kuài)的(de)學習(xí)日(rì)語，對(duì)有(yǒu↕★)目标的(de)前進會(huì)越來(lái)越有(•™λ✔yǒu)信心。

　　張庭同學從(cóng)江蘇鹽城(chén<★α¶g)來(lái)本院。在本院僅讀(dú)了(le)8個(gè)月(y€βuè)就(jiù)報(bào)考日(rì)語能(né∏​ng)力二級。她(tā)學習(xí)認真，做(zuò)好(hǎo≥π)預、複習(xí)，預祝取得(de)“二級”好( α'hǎo)成績。